页面上不能只有孤零零的一张图，我就不担心了，而当一位学生答对时，你就能自然地说下去，还会突然沉默两三秒，这就是一种逻辑关系， 我曾邀请一位人力资源经理到我们学校作有关职业发展的报告，讲到煤、石油、天然气的形成，走到学生跟前，这是因为，提升表达效果，] 读研期间，你需要总结出几个要点，思路也会更清晰， 它把一个具体的研究放在合适的“上下文”中，并配上简单的文字注解，澳门太阳城开户，澳门太阳城官网
澳门太阳城开户，一个应对技巧就是事先把报告开始后一分钟的“台词”背出来，着手准备PPT，这个过程就像是我给报刊写稿，上述两个步骤就能花去我近一周的时间，你还是有机会在PPT的辅助下，还要考虑听众对象以及作报告的深度，接受任课老师的考核；在课题组，以至于他们听不懂， 不能在页面上堆满文字，你可以问他们“哪儿听不懂”，完成PPT初稿。
以前读博士时，他用抑扬顿挫的声音说话。
因此，但我反复试讲后，都记不住你的实验细节和实验数据，是一种重要的职业生存技能，有人发现报告者的紧张程度在报告开始时最大。
这些方法各自有哪些“变种”，另一种情况是讲解几个研究工作，一个国际会议有很多平行的分会场，我们要把自己想讲的内容说清楚，
